Schulverfassung

Unsere Schule ist ein Ort des gemeinsamen Lernens und Miteinanderlebens. Jeder trägt mit seinem Verhalten Verantwortung und achtet die Rechte des Einzelnen. Zusammen mit Lehrern, Schülern, Betreuern und Eltern wurde deshalb diese Schulverfassung erstellt.

Jeder hat das Recht, dass er respektiert und wertgeschätzt wird.

begegne ich allen Personen im Schulhaus mit Respekt
schließe ich niemanden aus
achte ich auf fremdes Eigentum
schätze ich die Arbeit der Lehrkraft und anderer Personen
bin ich ehrlich zu anderen
akzeptiere ich alle - auch neue - Schüler und nehme sie indie Gemeinschaft auf

Jeder hat das Recht auf ein friedliches Miteinander.

halte ich mich an die Klassen-, Pausen- , Schul-, Sport- und Schwimmregeln
beachte ich die Regeln im Ganztag und in der Mensa
akzeptiere ich ein „Stopp“ als ein „Stopp“
verletze ich niemanden, auch nicht mit Worten
löse ich Streitigkeiten mit Worten oder hole mir Hilfe
provoziere ich niemanden

Jeder hat das Recht, dass man höflich zu ihm ist.

begegne ich anderen freundlich
sage ich „bitte“ und „danke“ und entschuldige mich grüße ich
halte ich mich an die Gesprächsregeln
gebe ich nicht an, beispielsweise mit guten Noten
achte ich auf Pünktlichkeit
kleide ich mich angemessen

Jeder hat das Recht, dass man ihm hilft.

bin ich hilfsbereit und helfe den anderen
erfülle ich meine Klassendienste

Jeder hat das Recht, dass man auf ihn Rücksicht nimmt.

lache ich niemanden aus
gehe ich leise durch das Schulhaus und trödle dabei nicht
ziehe ich mich zügig um
verhalte ich mich umweltbewusst
schalte ich das Handy aus

Jeder hat das Recht auf ein sauberes Umfeld.

halte ich die Toilette, die Klassenzimmer, die Garderobe, die Mensa und den Pausenhof sauber
achte ich auf Hygiene und wasche mir die Hände
achte ich auf die Pflanzen
gehe ich vorsichtig mit Spielgeräten um und räume sie auf

Jeder hat das Recht zu lernen.

halte ich Ordnung
gehe ich mit dem Schulmaterial sorgfältig und sparsam um
denke ich zuverlässig an Schul-, Sport- und Arbeitsmaterial
beteilige ich mich bei verschiedenen offenen Arbeitsformen sinnvoll
nütze ich meine Lernzeit sinnvoll
arbeite ich möglichst eigenständig und zielstrebig (Hausaufgaben, Wochenplan, ….)
schreibe ich ordentlich
spreche ich in einer angemessenen Lautstärke
bringe ich funktionstüchtiges Material vollständig mit
störe ich niemanden beim Lernen
bringen sich Eltern ein, indem sie Hausaufgaben und Schulsachen und –taschen überprüfen, Infoabende besuchen und Gesprächstermine einhalten
üben Eltern mit ihrem Kind, falls nötig – auch im Ganztag

Diese Rechte und Pflichten gelten für alle Personen unserer Schule - sowohl vormittags als auch nachmittags.

Bei Fehlverhalten muss mit einer der folgenden Konsequenzen gerechnet werden:

mündliche oder schriftliche Entschuldigung
bei Regelverstoß Regeln abschreiben
Nachdenkzettel mit Unterschrift der Eltern
räumliche Trennung von der Klasse oder Gruppe
Unkostenbeitrag bei mutwilligem Zerstören von Spielgeräten, Schulausstattung, Lehrmaterialien und Büchern
bei unsachgemäßer Behandlung von Werkzeugen und Spielgeräten Benutzungsverbot
Nacharbeit bei fehlenden Hausaufgaben (nachmittags oder zeitnah in Absprache mit den Eltern)Verweis bei schwerwiegenden Vergehen, z. B. Verlassen des Schulgeländes
bei wiederholten Regelverstößen Gespräch mit Schulleitung
Verweis bei schwerwiegenden Vergehen, z. B. Verlassen des Schulgeländes
Abholung durch Eltern oder Erziehungsberechtigte bei grober Unterrichtsstörung und/ oder bei Gefahr für sich und andere
Unterrichtsausschluss bei massivem Fehlverhalten